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三年级风景日记

三年级风景日记

  • 三年级日记

    若想了解“三年级日记”,或许可以阅读小编推荐的此篇文章,本文所述仅供参考。周记是一种独特的记录方式,我们常常将所发生的事情写入周记中。通过写周记,我们可以更好地认识自我,增加责任感和使命感。

    三年级日记【篇1】

    嘟嘟最近胖了许多,也长高了一点。它的食量越来越大了,以至于我不得不一天喂它一次食物,量还是原来的两倍。

    嘟嘟吃完食物后会口渴无比,每天都得往它的小碗里盛上满满一碗矿泉水。每当我往嘟嘟的碗里倒进水时,嘟嘟总要使劲往我这跑来,身上的肉一抖一抖的,让人忍俊不禁。嘟嘟好不容易气喘吁吁地跑过来时,我也刚刚好把水倒完,嘟嘟就会一头栽进小碗里“咕嘟咕嘟”地喝起水来。有时在它喝水时,水会溅到外面来;小仓鼠就会不好意思地抬起头,乌黑乌黑的眼睛可怜巴巴地望着我,仿佛请我原谅它。等它喝足了水、跳出小碗时,它已经成了名副其实的“落汤鼠”,身上的毛像刺猬的刺一样直直地竖了起来。

    嘟嘟的笼子里有一个“小老鼠跑步机”——圆筒,嘟嘟在吃饱食物后总会上去“噔噔噔”地开始跑步,大概是在想:“哎呀,我都吃了那么多食物了,该减减肥了!”不过好像小仓鼠减肥的意志力不怎么坚定,刚跑了几步就跳了下来,开始寻找食物准备大饱口福。哎,怪不得他越来越胖!

    可爱的小嘟嘟,我好喜欢它!

    三年级日记【篇2】

    清明节到了,我们应该干些什么呢?当然是去扫墓啦!为什么要扫墓呢?是去和先免怀先烈。今天我们学校组织四年级的同学去英雄园扫墓。

    一大早,同学们个个手中都捧着美丽的花朵,在校门口整齐列队,“出发”,老师一声令下,大家迈着整齐的步伐步行向英雄园前进。一路上,过路的人们都朝我们指指点点,他们的眼神像是在说:还是学生们认真,每年清明还能记得去扫烈士墓。有位阿姨都忍不住问我们是不是去扫墓,得到我们肯定的回答后,她向我们伸出了赞许的大拇指。步行20分钟后,我们到达了英雄园,有些同学已累得气喘吁吁了。

    祭奠仪式始了,我们全年级的同学排成四排,在我们面前是一座高大的雕塑,雕塑上的英雄人物栩栩如生,我们仿佛能听到他们的呼吸声。

    三年级日记【篇3】

    因三年级的家长会,偷得浮生半日闲。

    三点多些,揣着不可告人的目的休了三小时的年假,出发前往车站,在接近塑像的状态之际,车终于来了。到家差10分四点半,奶奶说可以出门去接啦,于是手扔下包,撒腿就跑。在接近校门口三三两两的`孩子和车子缝隙中,听到有孩子喊妈妈的声音,然后一只小小手抱

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  • 五年级写景日记

    写作被视为一种有效的提升语言表达能力的方式,它能够改善我们的沟通和交际技巧。是否有人在寻找一些优秀的作文样本呢?编辑在网络上发现了一篇卓越的“五年级写景日记”文章,现在与大家分享。只有不断进步,我们才能实现更大的梦想!

    五年级写景日记 篇1

    我去玩过很多地方,让我记得最深的是黑龙滩,黑龙滩在眉山市的仁寿县。

    黑龙滩造型奇特,山势秀丽,利用峰与峰之间,用人工筑起的大坝形成的,中间有很多小岛。每一个小岛都有一个美丽的传说。

    黑龙滩的树是那么的高耸入云,遮天蔽日,水是那么的绿,花是那么的红,就像一幅美丽的风景画,到了那里就会被这美丽的景色陶醉。

    到黑龙滩游览,可以爬山,也可以坐游艇、快艇、木船。游艇可以到猴山,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。猴山上有花、草、树,还有调皮的猴子。过了猴山前面就是八仙过海,八座山的神仙都各显神通,真的是大自然给予人类的神奇景观。八仙过海不远还有二龙戏珠,远看真的像是两条龙在那里抢珠子玩。

    还可以坐木船玩。木船绕着这些美丽的小岛静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。湖水轻轻拍打着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉

    五年级写景日记 篇2

    五年级下写景日记作文:松湖花海

    沿着一条石子铺成的小路,再绕过几棵叶子绿如翡翠的杨柳。我们来到了松湖花海。眼前出现了大片大片的油菜花,那明亮温暖的金黄色,和天空中大团大团的、棉花糖般的云彩形成了鲜明的对比。这样奇妙的景色,却让我想起中国的名曲彩云追月。那蓝幽幽的天空,月光如水。一会儿云朵遮住了月亮,一会儿月亮照亮了云朵。这富有生气和朦胧之美的画面让人赞叹。

    仔细看着这些油菜花,却惊讶地发现远看这些犹如花海的金色花朵,近看每朵花却并无层层叠叠的花瓣,虽是如此,但那单薄的花瓣仍然在静静的守护着娇嫩的花蕊,等待着蜜蜂与蝴蝶的到来。这样的情形,仿佛天底下每一个母亲保护着自己的孩子,并等待他们长大成人...这时,阳光显得愈发灿烂了。是啊,这样看到感动的画面,谁还忍心再降下瓢泼大雨使它们受冻呢?

    接着向前走去,几棵桃花挡住了我们的去路。这面前的,真的是桃花吗?我揉了揉眼睛,望着这几朵粉红色的花。它们就如同一个个浅粉色的小房子:黄色的窗子,淡绿色的屋顶而那几滴晶莹的露珠仿佛给躲在小房子里的花仙子戴上了水晶项链。我轻轻敲了敲一朵桃花的花瓣然后将耳朵贴在上面,并等待着有一个细小声音问:谁呀?可是没有,

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  • 写日记三年级

    相信大家都或多或少接触过周记吧,记录周记有助于提高自我反省和调整能力,我们写周记可以从哪些方面着手呢?我整理了以下信息:“写日记三年级”希望对您有所帮助,如果您想要随时查看本文请记得收藏!

    写日记三年级 篇1

    7月 20日 星期二 天气晴

    淘气

    今天我刚下来,着见奶奶在车库里,正着在写什么,我打开门进入车库,眼睛轱辘一转,想逗奶奶玩一玩。嘿嘿嘿!好戏马上开始啦!

    我轻轻地走到奶奶身后,弄得好像是偷鸡的。什么?你问我为什么动作必须这么轻?嘘!因为:如果我暴露了行踪,那么一定会被奶奶发现,发现了就不能做了!

    “50、51、52,原来是52件,并不是49件,向晨曦少数了3件”“3、2、1、0”我一边倒数一边抓住坐垫(注:奶奶坐的板凳太硬了,就加了一个小小的坐垫儿)。

    “五、四、三、二、—”奶奶刚要坐下来,我猛地一抽,“啪!”奶奶一屁股坐在硬硬的板凳上。”哎哟!好硬!”奶奶大喊一声。“是不是你干的?”“扑哧!不是我!”“一定是!”“不是!”把手伸给我看看?”我说:“真没有!”我边说边伸出手,奶奶半信半疑。看看我,开始找。最后在一堆衣服里找到了坐垫。“好你个小兔崽子!你是一天不打-上房揭瓦!”“我开个玩笑都不可以嘛?”

    没办法!谁叫我是个淘气的孩子呢!

    写日记三年级 篇2

    11月27日 星期五 天气雨

    童年回忆——吸墨水

    向晨曦

    这还要从我小时候说起,一天我和一位小哥哥在外婆工厂附近玩耍,玩了一会儿,我见小哥哥拿着一支笔墨放在嘴前面,再用嘴吸。可墨水没有呛着他,我好奇地想:咦?小哥哥手里的是什么东西呀?这是饮料吗?肯定很好喝!我一定要尝尝!我那时不知道那个是笔墨,所以不管三七二十一,我抓起一支就往嘴巴里塞,然后用力一吸。果然不出所料,墨水被吞进嘴里!“哇、哇、哇!”我放声大哭,我感到嘴里又甜又苦,肚子发痛。我伤心地想:“咦?小哥哥不是好好的吗?为什么我不是好好的呢?”这时一位阿姨听到我的哭闹声风风火火地跑了过来,小哥哥把事情的来胧去脉讲给阿姨听,阿姨连忙倒来一杯水递给我说:“快漱个口!”我漱口时发现吐出来的水都是黑的!直到把嘴巴里吐到没有黑色时才停下来!

    每当我想到这事时,心里很想笑,但又有一点恐惧。

    写日记三年级 篇3

    7月3日 星期六 天气雨

    人工湖散步

    今天我和何瑞鑫还有奶奶她们在人工湖散步。

    我跟何瑞鑫连接大路和人工湖中间的木头

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  • 小学三年级日记

    伴随着科技的发展,我们动不动就要写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?下面,我们为你推荐了小学三年级日记,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    小学三年级日记(篇1)

    9月14日星期二天气小雨

    吹泡泡

    今天何瑞鑫说:“我们去吹泡泡怎么样?”

    “好呀!好呀!”滢滢拍手叫好。

    “行!我喜欢!”

    “那咱们下去玩吧!”

    我们说完便拿着管子,一齐坐电梯下楼去了。

    “吹泡泡了哦,吹泡泡了哦!yeah!yeah!yeah!”我们高兴地唱着歌走向游乐场。起风了,手上管子的“大网”突然飘起来”,成了泡泡,这个泡泡足足有我的脸那么大呀!,滢滢说:“泡泡要飞了!泡泡要飞了!”突然风一大,泡泡化成水掉了。“呀,泡泡没了。”滢滢伤心又失望。于是,为了让小妹妹开心,我们玩起“谁的泡泡多”这个小游戏。我们一会跑这儿,一会跑那儿。有的泡泡自己碎掉了或是飞出小区外了。

    时间过得真快,一下子就九点了,好希望时间慢点,这样就可以玩好久了!

    小学三年级日记(篇2)

    今天我读了一篇叫《珍惜拥有》的文章,是美国一位叫kristen ghodess的作者写的。讲的是一个小女孩出生在一个偏僻的乡村,她一直想去外面的世界看看。为此,她一个子儿一个子儿的赚着。多年以后,她终于开始了旅行。经过三次旅行,她终于明白了她想要的是什么。

    第一次旅行,女孩遇到的是一个马场的主人,从他那里,女孩学到了如何去看懂马儿的心思,知道马儿需要什么东西。她的小乡村虽然也有马。但她却从没有过这样的体现。女孩返回家乡后在马场工作了一段时间。

    第二次旅行,女孩遇到的是一个花园的园丁,从他那里女孩明白了,当你用心沉浸在花海里时心情是那样的美妙。她的小乡村也有许多不同的花草,但她从没有用心却感受过。女孩在花园工作了一段时间后返回的家乡。回到家乡后,女孩将所自己的所见所闻,也跟上次一样告诉了乡亲们。乡亲们听后有些失望。

    一段时间以后女孩在乡亲们一如既往的祝福与企盼中,开始了第三次旅行,女孩这一次遇到了一个老人,从他那里女孩明白,人只有爱着人,同时被人爱着才会幸福,以及如何去爱身边的人,及怎样被身边的人爱着。

    后来,女孩回来了,当她看懂自己村里的马,沉浸在自己村里的花海里时和爱着自己身边的村民时,她明白了做人的道理:人要珍惜眼前所拥有的美好的一切。

    小学三年级日记(篇3)

    暑假里爸爸帮我在“围棋协会”报名。我走

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三年级风景日记专题给大家精心整理提供有关三年级风景日记、精选三年级风景日记等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/01/07